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jueves, 28 de enero de 2016

HABILIDADES SOCIALES

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  • 1.1. Principio básicos del sistema democrático
  • 1.2. Declaración universal de los derechos humanos
  • 1.3. Estado de derecho
  • 1.4. Léxico de la unidad didáctica
  • 2. Estatuto de Autonomía de Galicia
  • 3. Desarrollo histórico de la unión europea y su fundamentación en la DUDH
  • 3.1. Las instituciones europea
  • 3.2. Estados miembros de la UE
  • 4. Valores éticos
  • 4.1. La democracia como forma de gobierno
  • 4.2. El estado de derecho
  • 5.1. Relación entre derechos y ética
  • 5.10. Problemas a los que se enfrenta o exercicio dos dereitos civís e políticos da DUDH.
  • 5.2. Relación entre legalidad y legitimidad
  • 5.3. Justificación de las normas jurídicas
  • 5.4. Convencionalismo de los sofistas
  • 5.5. Iusnaturalismo. Iusnaturalismo de Locke.
  • 5.6. Iuspositivismo de Kelsen
  • 5.7. Elaboración da DUDH e creación da ONU. Circunstancias históricas
  • 5.8. Estrutura da DUDH: os seus artigos e os tipos de dereito. 3ºESO
  • 5.9. Xeración de direitos e feitos históricos que influíram no seu desenvolvemento. Valores Eticos
  • 6. Os valores éticos e a súa relación coa ciencia e a tecnoloxía.
  • 6.1. Necesidade de criterios éticos na investigación científica. Progreso científico-técnico e valores éticos.
  • 6.2. ¿Se debe hacer todo lo que se puede hacer? (La dimensión moral del progreso científico y tecnológico).
  • 6.3.¿Qué es la bioética? (Problemas éticos en medicina y biotecnología).
  • 6.4.¿Es malo estar todo el día conectado? (Las nuevas tecnologías de la comunicación y sus consecuencias para la vida humana)
  • 6.5. ¿Por qué hay que conservar el medio ambiente? (El impacto medioambiental del progreso científico y tecnológico. La ética ecológica).

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    TIPOS DE HABILIDADES SOCIALES:   HABILIDADES SOCIALES RELACIONADAS CON LOS  SENTIMIENTOS: -Conocer lo que siento  -Saber expresar lo que ...
  • 4.2. El estado de derecho
    El  Estado de derecho  está formado por dos componentes: el  Estado  (como forma de organización política) y el  derecho  (como conjun...

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  • 1.1. Principio básicos del sistema democrático
  • 1.2. Declaración universal de los derechos humanos
  • 1.3. Estado de derecho
  • 1.4. Léxico de la unidad didáctica
  • 2. Estatuto de Autonomía de Galicia
  • 3. Desarrollo histórico de la unión europea y su fundamentación en la DUDH
  • 3.1. Las instituciones europea
  • 3.2. Estados miembros de la UE
  • 3º ESO
  • 4. Valores éticos
  • 4.1. La democracia como forma de gobierno
  • 4.2. El estado de derecho
  • 5.1. Relación entre derechos y ética
  • 5.10. Problemas a los que se enfrenta o exercicio dos dereitos civís e políticos da DUDH.
  • 5.2. Relación entre legalidad y legitimidad
  • 5.3. Justificación de las normas jurídicas
  • 5.4. Convencionalismo de los sofistas
  • 5.5. Iusnaturalismo. Iusnaturalismo de Locke.
  • 5.6. Iuspositivismo de Kelsen
  • 5.7. Elaboración da DUDH e creación da ONU. Circunstancias históricas
  • 5.8. Estrutura da DUDH: os seus artigos e os tipos de dereito. 3ºESO
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  • 6. Os valores éticos e a súa relación coa ciencia e a tecnoloxía.
  • 6.1. Necesidade de criterios éticos na investigación científica. Progreso científico-técnico e valores éticos.
  • 6.2. ¿Se debe hacer todo lo que se puede hacer? (La dimensión moral del progreso científico y tecnológico).
  • 6.3.¿Qué es la bioética? (Problemas éticos en medicina y biotecnología).
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